“从聚小儿之心到铸爱国之情，从立强国之志到践报国之行，4堂课层层递进，让爱国目标精神在不同学段学生心中终通晓从厚谊体验到感性抉择，再到投身执行的飞腾。”在山东师范大学附属小学的会堂里，听完来自小学、初中、高中、高校的4位锻真金不怕火戮力训诫的爱国目标主题念念政课，不雅摩的锻真金不怕火和各人纷纷点赞。这场教学展示行径，成为山东师范大学探索推动大中小学念念政课一体化开荒的纯真缩影。

　　四肢培育部大中小学念念政课一体化共同体（山东）和山东省大中小学念念政课一体化开荒指导中心依托单元，山东师范大学驻足师范院校特点，构建起“马院统筹—地市协同—中小学联动”的协同推动新面目。

　　“昔时小学、中学、大学齐讲‘爱国’，本质重迭且贯串不畅。”山东师范大学马克念念目标学院副院长吴春雷点评时的发言，谈出了不少大中小学念念政锻真金不怕火的困惑。山东师范大学真切参谋各学段学生领会规定，将优秀课案汇编为《大中小学念念政课一体化专题教学盘算》系列用书，将笼统表面更动为不同学段学生易罗致、能共识的教学本质；通过开展一体化岑岭论坛、双协同双普及步履、“老例备课+要点研训”等系列跨学段教研行径，让大中小学的念念政锻真金不怕火聚在一谈多磨合，磨好课。

　　在山东省培育厅指导下，山东师范大学牵头建立山东省大中小学念念政课一体化共同体，与16地市培育主宰部门订立共建条约，建立“1+16”联席会议轨制和协调员轨制。“通过明确高校、培育部门、中小学的权责定位，咱们突破了各利己战的场面。”山东师范大学校长张建说。

　　校地协同的深度交融助力机制更好落地生根。不久前，山东师范大学与济南市槐荫区协调初始念念政一体化学长领飞步履，共建“红色薪火”名师责任室，高校各人与中小学主干锻真金不怕火组队开展教研攻关、课程研发。槐荫区教体局局长、区委培育工委常务副秘书孙莉先容，这种“学术+执行”的协同阵势，已为槐荫区研发出12从简级一体化示范课程。

　　山东师范大学还通过线上线下联结的研训阵势突破时空罢休。学校搭建“山东省念念政课一体化开荒指导中心”微信平台，上传优质教案、教学视频等资源1500余条，供全省锻真金不怕火免费下载；按时举办“双协同双普及”教研行径，通过“高校锻真金不怕火送教下乡、中小学锻真金不怕火进校研学”双向磋议，促进师资水平全体普及。

　　“咱们将握续深化大念念政课转换翻新，让一体化开荒成为培养时间新东谈主的坚实支握，为新时间树德树东谈主工程孝敬力量，助力大中小学念念政课酿成同频共振的育东谈主协力。”山东师范大学党委秘书冯继康暗示。

　　《 东谈主民日报 》（ 2025年12月19日 06 版）